Коммуникативная игра для знакомства

Игры на знакомство — Летний лагерь

коммуникативная игра для знакомства

Для знакомства детей во время внеклассных или продолжить». Так продолжается до тех пор, пока все участники игры не получат такую « посылочку». прочных контактов, налаживания коммуникативных связей. Коммуникативные игры: 30 интересных игр для взрослых и детей. Эта игра хороша для знакомства, но может использовать и в. «Снежный ком» Игры на знакомство Группа встает в круг и первый называет свое имя. Второй называет имя первого и свое. Третий имя первого.

Внимание участников фиксируется на том, что руку надо пожимать доброжелательно, глядя в глаза человеку. Можно оговорить то, что необходимо подсчитать количество людей, с которыми ты поздоровался. Тогда по завершении упражнения ведущий спрашивает: А больше чем с 20? Подходит для более тесного знакомства. Например, я никогда не прыгал с парашютом. Остальные участники загибают по одному пальцу на руке, если для них утверждение не верно то есть они, прыгали с парашютом.

Выигрывает тот, у кого останется последний не загнутый палец на руках. Ведущий заранее говорит, что фразы должны соответствовать реальности, и пальцы загибать надо по честному. Стоящие во внутреннем круге поворачиваются лицом к внешнему.

Звучит музыка, играющие в кругах движутся в противоположные стороны. После прекращения музыки участники игры останавливаются друг перед другом, знакомятся, называя имя. Далее вновь звучит музыка, только уже теперь, двигаясь в 3 разные стороны и пробегая мимо знакомого, махают ему рукой. Музыка перестает играть, появляются новые знакомые. Затем по одному человеку из пары садятся лицом в круг, а за их спинами становятся напарники, которые за определенное время около 15 сек. Потом напарники меняются местами.

Сейчас я буду называть вещи, которые я возьму с собой, а вы попробуйте понять логику и назвать вещь, которую возьмете. Ваня возьмет валенки, ватман, вымпел и.

Маша - мартышку, морковку, Мерседес и. Между ними натянуто одеяло.

коммуникативная игра для знакомства

С каждой команды по одному человеку подсаживаются ближе к одеялу. Как только одеяло опускают, необходимо успеть произнести имя того, кто сидит напротив. Кто быстрее назвал - забирает к себе в команду игрока. Круги вращаются в разные стороны, обращённые лицом друг к другу, под слова: Мой лохматый серый пёсик На меня глядит.

На каждую букву - ладоши нового человека. После чего участники представляются друг другу по именам. Так продолжается до тех пор, пока все не перезнакомятся. В центре - водящий.

Игра на знакомство

Все участники во время игры пересаживаются по кругу против часовой стрелки. Тот, чьё имя произнесли, должен как можно быстрее перебежать на пустой стул. Задача водящего - успеть занять стул быстрее того, кого назвали.

Кто не успел, становится водящим.

Игры на знакомство. «Снежный ком»

Начинает ведущий, подходя к кому-нибудь со словами: Если ответ положительный, то спрашиваемый проползает под ногами ведущего, знакомится и своей правой рукой берёт левую руку спрашиваемого через ноги. В случае отрицательного ответа звучит фраза: Таким образом, с каждым разом змея всё больше и больше увеличивается.

Игра продолжается до тех пор, пока все участники не присоединятся друг к другу. Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуются пары. Далее вместе с ведущим произносят: Мы с тобой два друга. При этом пары выполняют движения: Затем внешний круг делает шаг вправо, и образуются новые пары, игра продолжается. Все вместе делают два хлопка, щелчок пальцами правой руки, щелчок пальцами левой руки, два хлопка и.

Желательно, чтобы начинал ведущий. Итак, при щелчке пальцами правой и левой руки ведущий произносит своё имя, затем два хлопка, после этого при щелчке пальцами правой руки произносит своё имя, а при щелчке пальцами левой руки - имя одного из участников. Тот игрок, чьё имя назвали, повторяет то же. Ведущий подходит к любому игроку и говорит: Важно повторять с той же интонацией, с какой произнёс участник.

коммуникативная игра для знакомства

Внутри круга ставится несколько стульев. Продолжать игру, пока не получится. Ребята становятся в круг чем больше участников, тем игра интереснее.

Большой мяч лиса идет из рук в руки каждого участника. Передавать мяч лису через игрока или двух игроков. Маленький мяч заяц прыгает, то есть можно передавать мяч любому участнику игры. Игра заключается в том, чтобы лиса поймала зайца.

Палочки следует расположить горизонтально так, чтобы их концы упирались в указательные пальцы обоих участников. Участники смотрят друг другу в глаза и передвигают палочки в произвольных направлениях. Главное — не уронить палочки.

Группа ребят собирает сухие ветви, палки большие, маленькиесухую траву и. Потом начинают строить замок, шалаш и. Каждый игрок придумывает, вносит в строительство замка что-то. Построив замок можно забраться внутрь, а руководитель поливает водой замок сверху. Если построили замок плохо, то он протекает. Так же можно поступить и с диваном — сесть, лечь на.

Каждый участник изображает какую-либо букву. В результате группа составляет свое слово. Чем больше будет букв в слове, тем в большем выигрыше будет команда. Иногда можно использовать дополнительно палку. Все участники становятся друг за другом. Руки кладут друг другу на плечи или на пояс. Ведущий просит всех закрыть. Ведущий старается выбрать дорогу с разным грунтом и разной растительностью. После игры обсуждаются ощущения всех участников.

tracartera.tk - коммуникативные упражнения - на знакомство

При проведении игры в городских условиях основная задача игры в сплочении коллектива, почувствовать плечо друга. Группы встают лицом друг к другу и вытягивают вперед указательные пальцы. На пальцы обеих групп кладут палку. Группа детей в темное время суток под руководством взрослых идет в лес. Перед тропой или началом ночного путешествия детям говорят о том, что будет совершена ночная прогулка в лес.

При вступлении в полную темноту дети сначала ничего не будут видеть, пока не произойдет перестройка органов зрения на ночное видение. Затем участникам предлагается пройти по пути, который размечен горящими сечами свечи расставляют так, чтобы они были в поле зрения ребенка. Конечным пунктом станет точка с двумя горящими свечами. Дойдя до этого пункта, дети должны спрятаться. Первый дает негромкий позывной второму и он прячется с ним, второй — третьему и. Последний идущий находит всех.

После этого участникам предлагается послушать тишину, определить природные и антропогенные звуки.

коммуникативная игра для знакомства

Затем тихо дети возвращаются. По возвращении обсуждаются услышанные звуки, проводится аналогичное обсуждение перестройки слухового аппарата и ощущений участников от похода.

Группа участников игры снимает куртки, свитера, становится очень холодно.

  • Одиннадцать игр на знакомство детей в школе
  • Игры на знакомство
  • психологические упражнения для тренингов

Все образуют круг, становятся очень близко друг к другу. Те, кто оказался внутри круга — греются, а кто снаружи, те изображают насекомых — машут руками крыльями. И так пока все не согреются. Дети садятся в круг, лучше на полу на колени.

Им зачитывается список предметов, которые они могут взять в поход 2 раза, медленно. В списке может быть от 15 до 20 предметов, а также от 2 до 5 предметов, без которых можно обойтись в походе. Затем каждый называет, например, по 10 предметов, которые необходимы.

После того, как все назвали, — все вместе объяснят, почему именно эти предметы. В список можно включить, например: Дети разбиваются на две группы и встают в виде змеек друг за другом.

Они встают лицом друг к другу.